Zintegrowana Platforma Edukacyjna – znaczenie w projekcie „Edukacja w zasięgu ręki”

Jednym z głównych obszarów rządowego projektu pt. „Edukacja w zasięgu ręki” była tematyka dotycząca Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej (ZPE). W jakim celu powstał portal ZPE, co zawiera oraz jakie materiały na jego temat zawierała strona ministerialnego projektu, wyjaśniamy poniżej.

Czym jest Zintegrowana Platforma Edukacyjna?

Zintegrowana Platforma Edukacyjna została stworzona przez Ministerstwo Edukacji Narodowej (wówczas Ministerstwo Edukacji i Nauki) w 2019 r. jako bezpłatny portal edukacyjny udostępniający e-materiały zgodne z podstawą programową. Jego głównymi odbiorcami są uczniowie (od pierwszych klas podstawówki aż po ostatnie klasy szkół ponadpodstawowych, także zawodowych) oraz ich nauczyciele.

Na platformie publikowane są różnego rodzaju pomoce do nauki/nauczania w tym:

  • Materiały interaktywne dla dzieci i młodzieży – treści edukacyjne przekazywane przez atrakcyjne dla młodych odbiorców formy multimedialne, animacyjne, symulacje, aplikacje mobilne i ćwiczenia wymagające interaktywności.
  • Nowoczesne, modułowe e‑podręczniki – skonstruowane w sposób modułowy podręczniki umożliwiające dostosowanie materiału do potrzeb i tempa nauki danego ucznia.
  • Materiały pomocne w kształceniu zawodowym – w tym do nauki różnych zawodów, szerokiego wachlarza języków obcych oraz doradztwa zawodowego.
  • Scenariusze lekcji i poradniki metodyczne – narzędzia dla nauczycieli pomocne w planowaniu interesujących zajęć.

Warto zaznaczyć, że podczas tworzenia ZPE dużą wagę przykładano do realizacji idei edukacji włączającej. Dlatego na portalu znajdują się pomoce edukacyjne dla osób o różnych potrzebach, takie jak lektury w formacie ETR (łatwe do czytania i zrozumienia) dla uczniów np. z niepełnosprawnością intelektualną czy w spektrum autyzmu, materiały w polskim języku migowym itp.

Materiały dotyczące ZPE na stronie projektu „Edukacja w zasięgu ręki”

Na stronie internetowej przygotowanej specjalnie na potrzeby kampanii MEiN „Edukacja w zasięgu ręki” wydzielona została specjalna zakładka zatytułowana Zintegrowana Platforma Edukacyjna. Na tej podstronie zamieszczane były różne artykuły dotyczące tej platformy – czym jest, jakie korzyści daje oraz jakie są możliwości jej wykorzystania w codziennej nauce (dla uczniów), przygotowywaniu zajęć (dla nauczycieli) oraz rozwijaniu kompetencji cyfrowych (dla wszystkich).

W materiałach tych podkreślano, że ZPE może wspierać naukę zarówno podczas zajęć szkolnych stacjonarnych i zdalnych, jak i w pracy indywidualnej uczniów w domu. Jako duży atut narzędzia wymieniano jego dużą dostępność, która umożliwiała korzystanie z zasobów online w dowolnym miejscu i czasie. Kolejną akcentowaną zaletą ZPE była większa elastyczność nauczania z wykorzystaniem materiałów cyfrowych, co jest szczególnie ważne w kontekście edukacji włączającej promowanej w kampanii. W publikacjach podkreślano, że zasoby zamieszczane na platformie zostały przygotowane zgodnie ze standardami dostępności WCAG 2.0, dzięki czemu mogły z nich korzystać osoby z odmiennymi potrzebami i możliwościami edukacyjnymi. Informowano także, że wszystkie materiały udostępnione na platformie były poprawne merytorycznie i wysokiej jakości – a to niezwykle cenne w dobie pojawianie się tak wielu mało wartościowych (lub w ogóle nieprawdziwych) treści w Internecie.

Kolejnym ważnym tematem poruszanym w tej części projektu „Edukacja w zasięgu ręki” były rozwiązania dostępne dla nauczycieli. Zintegrowana Platforma Edukacyjna stworzona została bowiem także jako praktyczne narzędzie wspierające kadrę nauczycielską w procesie przygotowywania materiałów dydaktycznych oraz prowadzenia lekcji. Publikowane artykuły opisywały możliwość tworzenia własnych materiałów, w tym rozmaitych pomocy edukacyjnych i testów za pomocą specjalnej funkcjonalności „kreator ZPE”. Wyjaśniano, w jaki sposób można następnie udostępniać zasoby uczniom np. przez Facebook czy wiadomość SMS oraz jak organizować pracę w grupie (ale i nauczanie indywidualne) z wykorzystaniem platformy. Na stronie znaleźć też można było informacje o innych konkretnych funkcjach platformy, np. edytorze treści dla beneficjentów projektów konkursowych.

Dodatkowo na podstronie poświęconej ZPE zamieszczano informacje dotyczące wydarzeń związanych z edukacją cyfrową oraz wykorzystaniem nowoczesnych technologii w nauczaniu. Przykładowo informowano o udziale Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej podczas konferencji „Informatyka w Edukacji”, poświęconej zagadnieniom nowoczesnej edukacji i kompetencji cyfrowych. Podczas wydarzenia uczestnikom zaprezentowano aktualne usługi ZPE oraz plany rozwojowe z nią związane, a także zrealizowano warsztaty prezentujące w praktyce możliwości, jakie zapewnia. Na stronie kampanii „Edukacja w zasięgu ręki” zamieszczano też wideo relacje z takich wydarzeń.

Podsumowanie

Materiały przygotowane i opublikowane w ramach kampanii „Edukacja w zasięgu ręki” przybliżały nauczycielom i uczniom możliwości, jakie daje korzystanie z Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej. Co najważniejsze, koncentrowały się one na pokazaniu praktycznego zastosowania tego narzędzia w codziennej nauce (uczniom) oraz pracy (nauczycielom). Dzięki temu projekt promował nie tylko samą platformę, ale ogólnie pokazywał korzyści i możliwości, jakie daje wykorzystanie nowoczesnych technologii w celach edukacyjnych.